Am Sternenhimmel ist ein neuer Stern erschienen. Die anderen Sterne sind verwundert. Was soll das bedeuten?
Die Kinder der 2.ai führten dieses spannende Weihnachtsspiel für ihre Eltern und Großeltern auf.
Wir haben der 1. FÖ-Klasse die Geschichte von Eulalia vorgelesen. Einmal haben wir eine Geschichte von der großen Glocke gehört.
Letzte Woche haben wir einen Tanz miteinander gelernt.
Heute haben wir das Spiel „Känguru-Nüsse“ gespielt!
Baran hat gewonnen!!! 🙂
Unsere Lehrerin überraschte uns sehr, als auf unserem Adventkalender stand: „Zeit zum Backen.“ Freudenrufe und Umarmungen kamen auf und alle glaubten, dass wir Lebkuchen backen. Aber es wurden Butterkekshäuser.
Als erstes machte die Lehrerin Schokolade heiß und wir wurden in Gruppengeteilt. Jedes Kind bekam 3 Kekse und eine Schokopraline. Danach tunkten wir die Butterkekse in Schokolade ein und klebten sie in Form eines Hausdaches an ein anderes Keks, das die Bodenplatte war. In die Mitte des Kunstwerkes kam die Praline. Außen vierzierten wir das Haus mit Gummibären.
Wir plagten uns alle sehr, als wir unser Haus in ein Sackerl einpackten. Mit roten oder goldenen Schleifen wurden die Sackerl zugebunden.
(Mona und Paula)
Äpfel, Bananen, Kiwis und Mandarinen schälen, Obst schneiden, einen Obstteller.
Mit seinen Auftritten am Christkindlmarkt und bei der Weihnachtsfeier der Schülerlotsen verbreitete der Schulchor Anfang Dezember echte Weihnachtsfreude. Das Besondere daran war ein Weihnachtsstück auf Englisch, welches Frau Tracey Gießauf (native speaker) im Rahmen unseres Englischprojektes an der VS Perg mit den Kindern einstudierte. Sowohl die kleinen Schauspieler, als auch die rund 40 jungen Sängerinnen und Sänger waren mit großem Eifer und Begeisterung bei der Sache und freuten sich gemeinsam mit der Chorleiterin, Frau Nadja Schützeneder, und Frau Anne Eder über den Applaus und die gelungenen Aufführungen.
Zwei Wochen haben wir (Kinder der 4d Klasse) ungefähr dafür gebraucht, um 400 Maschen zu binden. Es hat sehr viel Spaß gemacht. In jeder Werkstunde hat ein Teil der Klasse welche gemacht. Die anderen Kinder haben an einem Werkstück gearbeitet. Als wir damit fertig waren, haben wir mit den Maschen, in Gruppen eingeteilt, in ganz Perg die Bäume geschmückt.